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En busca de conceptos geográficos
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En busca de conceptos geográficos

  • Editorial Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
    Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
    • Autor: Varios autores
  • En busca de conceptos geográficos (de los profesores Rodríguez Moreno, Torres De Cárdenas, Franco Arbeláez y Montañéz Gómez) recoge algunos fundamentos conceptuales de la enseñanza de la geografía desarrollados con el fin de ofrecer procesos de formación investigativa; el principal valor de esta investigación radica en los aportes conceptuales y metodológicos que permitieron diagnosticar cómo perciben y entienden los estudiantes de diversos grados de educación básica, el espacio geográfico donde viven y estudian en algunas regiones de Colombia. Las estrategias didácticas se convalidaron mediante el trabajo de aula orientado por egresados, y los referentes pedagógicos y geográficos que sustentaron dicho quehacer fueron obtenidos mediante la reflexión y la maduración conceptual alcanzada gracias a una estrecha relación educativa entre estudiantes y asesores de trabajo de grado.Se trata además de una propuesta para la enseñanza de la geografía en la educación básica, surgida del proceso reflexivo-investigativo que se inició antes de la apertura del programa de maestría con énfasis en docencia de la geografía y enriquecida con las experiencias vividas por los docentes (interesados en recoger el impacto formativo de su labor) y con la apropiación de nuevos conceptos geográficos por parte de sus estudiantes. Las estrategias didácticas se convalidaron mediante el trabajo de aula orientado por egresados, y los referentes pedagógicos y geográficos que sustentaron dicho quehacer fueron obtenidos mediante la reflexión y la maduración conceptual alcanzada gracias a una estrecha relación educativa entre estudiantes y asesores de trabajo de grado.Se trata además de una propuesta para la enseñanza de la geografía en la educación básica, surgida del proceso reflexivo-investigativo que se inició antes de la apertura del programa de maestría con énfasis en docencia de la geografía y enriquecida con las experiencias vividas por los docentes (interesados en recoger el impacto formativo de su labor) y con la apropiación de nuevos conceptos geográficos por parte de sus estudiantes. Se trata además de una propuesta para la enseñanza de la geografía en la educación básica, surgida del proceso reflexivo-investigativo que se inició antes de la apertura del programa de maestría con énfasis en docencia de la geografía y enriquecida con las experiencias vividas por los docentes (interesados en recoger el impacto formativo de su labor) y con la apropiación de nuevos conceptos geográficos por parte de sus estudiantes.
  • Ilustrado: No
Formatos

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9789588650074
Idioma del texto: Español
Tamaño: 13.5 x 21 cm
Peso: 0.24 kg
Número de páginas del contenido principal: 200 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2010
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (COP) 20000

Tabla de materias / Tabla de contenido

Presentación

Sección I
Los conceptos y la didáctica

1. Teorías sobre conceptos
2. Relación entre formación de conceptos y didáctica

Sección II
El espacio geográfico

1. Concepto y complejidad
2. Los sistemas de acciones
3. Los sistemas de dones naturales y los sistemas de objetos
4. El análisis geográfico y el reto pedagógico

Sección III
Nociones y concepto del espacio geográfico

1. Nociones de espacio geográfico en alumnos de segundo grado en áreas urbanas
2. Nociones de espacio geográfico en alumnos de segundo grado en área rural
3. Representación gráfica en alumnos de quinto grado
4. Concepto de espacio geográfico en los alumnos de quinto grado
5. El concepto de espacio geográfico en maestros de primaria

Sección IV
La investigación en el aula

1. La maestría en educación con énfasis en docencia de la geografía: una posibilidad para la praxis
2. Registro y caracterización de los trabajos de grado de los egresados de la maestría

Sección V
Propuesta para la enseñanza de la geografía en la educación básica

1. Básica primaria
2. Básica secundaria

Referencias citadas