Búsqueda avanzada
(por colaborador, editorial, año de edición, formatos)
Profesional / académico
Calificador de rango de público objetivo (audiencia): Edad de interés, años
Precisión del rango de público objetivo: Precisión del rango de público objetivo
Intervalo de rango audiencia: 18
CONTENIDO
PRESENTACIÓN
Edgar Varela Barrios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
SEMBLANZA DELDR. RODRIGO GUERRERO VELASCO
Guillermo Llanos Bejarano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
A MANERA DE PREFACIO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Aprendizajes en la Universidad del Valle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
CONTRIBUCIONES A LA CIENCIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Autobiografía científica anotada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Nuevo enfoque para reducirel homicidio en América. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
¿Es Colombia un país violento? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
UNIVALLE: PATRIMONIO NACIONAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
La enseñanza de la medicina en la Universidad del Valle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Cali y el meridiano de la ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Deberían haberle dado el Nobel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
No matar al mensajero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
¡Deberían multarle la lengua! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Peter Drucker y Manuel Carvajal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Curar a veces, consolar siempre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Del San Juan de Dios yel Hospital Departamental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
La mano invisible y la medicina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Doscientos años después de Darwin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Monjas, judías y la Universidad del Valle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Ivermectina y sentido común . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
REFLEXIONES COMO ALCALDE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Posesión como Alcalde de Cali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Inicio de la ciudadela DESEPAZ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
La misión del periodista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Reconocimientos a una cultura de Paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
La Orden de “Cañasgordas” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Por una política hacia la familia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Segunda Posesión como Alcalde de Cali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Inauguración del túnel de la AvenidaColombia y el Bulevar
del Río Cali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
La gratuidad de la educación pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Cuando EMCALI volvió a ser delos caleños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
La seguridad de Cali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
El deporte: la gran escuelapara la democracia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
En los 479 años de Santiago de Cali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
PALABRAS DE HISTORIA Y CIVISMO. . . . . . . . . . . . . . . . . 143
De cómo América cambió el rumbode la historia universal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Cien años de civismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
El liderazgo empresarial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Agradecimiento Academia de Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
En memoria de Joaquín de Cayzedo y Cuero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Lo que dejan las guerras en Colombia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
¡Dios es afro! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
La Hacienda Cañasgordas:santuario de la independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
La búsqueda de la fuente de la eterna felicidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
LIDERAZGOS EJEMPLARES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Gabriel Velásquez Palau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Ramiro Guerrero Torres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Alberto Concha y Alberto Álzate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Alfonso Bonilla Aragón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Isabelita Arciniegas de Saucedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Sixta Paz de Aljure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Pedro Rovetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Nelson Garcés Vernaza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Pelayo Correa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
Uriel Estrada Calderón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Héctor Abad Gómez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
Oscar Rojas Rentería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
EL COMPROMISO SOCIAL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
El trabajo social en la Fundación Carvajal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Oportunidades en la base de la pirámide:El caso de
Aguablanca en Cali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
10 lecciones Aprendidas enla Fundación Carvajal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
REFLEXIONES FINALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285