Profesional / académico
Presentación. El método en discusión 12
Alexander Ruiz Silva
Ancízar Narváez Montoya
El relato autobiográfico en la investigación
social y educativa 15
Alexander Ruiz Silva
Etnografía, interculturalidad y escuela 39
Sandra Guido Guevara
Educomunicación: ¿investigar en medios o
investigar en comunicación? 56
Ancízar Narváez Montoya
La pregunta por la subjetividad y las
tecnologías de la escritura 85
Rocío Rueda Ortiz
Pensar crítico y producción de conocimiento
desde prácticas de transformación social 109
Alfonso Torres Carrillo
Espacios de formación y configuración de
subjetividades en contextos de violencia
política en américa latina 133
Martha Cecilia Herrera
Las subjetividades políticas en las iniciativas
locales de paz: una reflexión metodológica 153
Jorge Jairo Posada Escobar
Relectura de políticas. Presupuestos
investigativos 173
René Guevara Ramírez
Cartografía de micropolítica: para una
lectura otra de las tecnologías 199
Ana Claudia Rozo Sandoval
Sobre los autores 223
Afiliación | Posición profesional |
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Universidad Pedagógica Nacional |
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Profesor titular de la Universidad Pedagógica Nacional. Investigador en el campo de la formación ético-política. Doctor en Ciencias Sociales de Flacso (Argentina). Psicólogo y filósofo. Codirector del grupo de investigación Moralia de investigación (Minciencias). Entre sus libros más recientes se
encuentra: Didáctica de la fantasía. La formación del niño como sujeto de derechos (Medellín, Bogotá: La Carreta-UPN, 2020).
Afiliación | Posición profesional |
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Universidad Pedagógica Nacional |
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Profesor Titular de la Universidad Pedagógica Nacional. Doctor en Educación de la upn, investigador en comunicación en los temas de educación-comunicación y economía política de la comunicación, la información y la cultura. Miembro de las Asociaciones de investigadores en comunicación de Colombia (Acicom) y de Latinoamérica (Alaic).