El cómic y sus razones

Índice

Introducción

I. La investigación

El cómic y la educación artística

II. Narrando con imágenes

El cómic en México

Profesionalizando la creación de cómics

III. El cómic como objeto de estudio

Metodología

Participantes

Métodos de recolección de información

Observación y participación

Entrevistas semiestructuradas

Análisis de documentos visuales

Análisis y presentación de la información

Resultados

IV. Competencias básicas para el aprendizaje del dibujo artístico adquiridas por la creación de cómics

Competencias técnicas

Competencias básicas generales

Competenticas analíticas

Competencias sociales

V. Conclusiones del estudio

VI. Creando cómics para crecer como artistas

Dimensiones del estudio del cómic 

Dimensión técnica. Saber hacer

Elementos formales del cómic

Dimensión física. Saber armar

El cómic como unidad narrativa

Dimensión estética. Saber ver. Estilo del cómic

Dimensión lingüística. Saber decir

Construcciones de significado para el lector

Dimensión académica. Saber investigar

Metodologías para el estudio del cómic

VII. Memorias del taller SONAGRACO 2013-2014

Un poco de historia personal

Producción

Temáticas

VIII. Pero, ¿es arte el noveno arte?

El mundo imaginario 

La creación de cómics como respuesta artística

Implicaciones pedagógicas

Bibliografía