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El aula es la respuesta
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El aula es la respuesta

Formatos

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Estado: Activo
Color de cubierta: PUR
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
Idioma del texto: Español
Tamaño del archivo: 7.7 Megabytes (MB)
Número de páginas orientativo de un producto digital: 159 Páginas
Sello editorial: SEMS - Sistema de Educación Media Superior
Sello editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Sello editorial: FIL Guadalajara
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2020
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (MXN) 160

Profesional / académico

  • - Tablas en color

Prólogo

El docente frente a la ingenuidad y el derrotismo

Introducción. Lo que todo docente sabe... debiese saber

1. Los aprendizajes de la cooperación

2. Las relaciones nutricias y la convivencia

3. Género, interseccionalidad e inclusión educativa

4. Competencias socioemocionales para el aprendizaje

5. Vida escolar y promoción de la salud

6. La docencia desde una perspectiva sistémica de segundo orden

Anexos

Notas al pie

Autores


  • EDU029000 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > General (Principal)
  • 371.3 Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Métodos de instrucción y estudio (Principal)
  • Educación
  • Bachillerato
  • Desarrollo personal
Nombre invertido: Díaz-Barriga Arceo, Frida
Género: Femenino
Biografía:

Profesor Titular C Tiempo Completo Definitivo, Facultad de Psicología, UNAM Doctora en Pedagogía, Facultad de Filosofia y Letras, UNAM Maestra en psicología Educativa, Facultad de Psicología, UNAM Licenciada en Psicología, Facultad de Psicología, UNAM Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 3.

Leonardo García Lozano
Nombre invertido: García Lozano, Leonardo
Género: Masculino
Biografía: Docente del SEMS UdeG. Licenciado en Psicología, máster Interuniversitario en Psicología de la Educación y Máster en Ciencias de la Educación. Trabaja para lograr en las escuelas la inclusión, el trabajo cooperativo y ambientes aptos para aprender. Experto en la educación basada en competencias. Se formó en Barcelona con César Coll, Carles Monereo, Ignasi Vila, entre otros.
Nombre invertido: Gómez Torres, Gabriela Belén
Género: Femenino
Sofía Josefina Valerio García
Nombre invertido: Valerio García, Sofía Josefina
Género: Femenino
Biografía: Profesora e investigadora con amplia trayectoria en el SEMS de la UdeG. Licenciada en Psicología y maestra en Gestión y Desarrollo Cultural por la misma institución. Coautora de varios libros de docencia y tutoría en bachilleres.
Nombre invertido: Gueta Solís, Laura Marcela
Género: Femenino
Biografía:

Secretaria de Educación Jalisco.

Nombre invertido: Muñoz Íñiguez, Claudia
Nombre invertido: Macías-Esparza, Lidia Karina
Género: Femenino
Leonardo García Lozano
Nombre invertido: García Lozano, Leonardo
Género: Masculino
Biografía: Docente del SEMS UdeG. Licenciado en Psicología, máster Interuniversitario en Psicología de la Educación y Máster en Ciencias de la Educación. Trabaja para lograr en las escuelas la inclusión, el trabajo cooperativo y ambientes aptos para aprender. Experto en la educación basada en competencias. Se formó en Barcelona con César Coll, Carles Monereo, Ignasi Vila, entre otros.
Digital: descarga y online - EPUB
Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / encuadernación arráfica