Educación y psicología en el siglo XXI (vol. 3)

Este tercer volumen de Educación y Psicología en el siglo xxi actualiza la discusión entre la psicología y la educación desde diferentes perspectivas y disciplinas, y muestra una multiplicidad de enfoques que complejizan el análisis de los temas educativos. Quienes lo lean podrán acceder a este campo de problemas donde lo educativo se construye en la interlocución interdisciplinaria. Los capítulos van dando cuenta del tránsito de los sujetos por las instituciones a lo largo de su ciclo vital, abordando temas relativos a la primera infancia y la educación inicial, primaria, media y superior. Se discuten así los dispositivos pedagógicos, los vínculos intersubjetivos, la noción de cuidado, así como las estrategias de inclusión de la diversidad. Estas reflexiones muestran distintos cuestionamientos, posicionamientos y debates que nos planteamos como universitarios frente al campo de tensión que supone lo educativo como bien fundamental y derecho humano inalienable.

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