Contenido
PRÓLOGO
PRESENTACIÓN
I. CULTURA POLÍTICA, POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA MEMORIA Y
EMERGENCIA DEL SUJETO/VÍCTIMA
Demandas de la memoria y transmisión del pasado reciente
La historia del tiempo presente
Educación, formación y transmisión
Cultura política, políticas de la memoria y sujeto/víctima
Cultura política y violencia política
Políticas de la memoria y emergencia de la figura de la
víctima
II. POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA MEMORIA EN CHILE Y ARGENTINA A
PARTIR DE LOS REGÍMENES DETRANSICIÓN
Políticas públicas de la memoria en Chile
Estrategias de transmisión del pasado reciente en Chile
Políticas de la memoria en las instituciones escolares
Políticas de la memoria y lugares de la memoria
Políticas públicas de la memoria en Argentina
Estrategias de transmisión del pasado reciente en Argentina
Políticas de la memoria en las instituciones escolares
Políticas de la memoria y lugares de la memoria
Reflexiones sobre las políticas de la memoria en Chile y
Argentina
III. POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA MEMORIA EN COLOMBIA Y
ESTRATEGIAS DE TRANSMISIÓN DEL PASADO RECIENTE
Políticas públicas de la memoria en Colombia
Estrategias de transmisión del pasado reciente en Colombia
Políticas de la memoria en las instituciones escolares
Políticas de la memoria y lugares de la memoria
Algunas reflexiones sobre las políticas de la memoria en
Colombia
IV.CUENTO PARA NO OLVIDAR, UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN MÁS
ALLÁ DEL PARADIGMA DEL SUJETO VÍCTIMA
Delimitaciones iniciales
Enseñanza del pasado reciente en clave intergeneracional:
consideraciones ético-políticas y pedagógicas
Ejes analíticos
Regímenes represivos y violencia política
Memoria individual y colectiva
Identidad y subjetividades
Cultura política y derechos humanos
Componentes pedagógico-didácticos de Cuento para no olvidar
La indagación crítica
La lectura intertextual
La producción de narrativas
Ejercicios de memoria
Genocidio
De los centros clandestinos de detención a los espacios de
memoria
Identidades robadas
El camino de la paz: sociedades democráticas
iAviso importante! Cuento para no olvidar en la web
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
ANEXO A. ACTIVIDADES DE INTRODUCCIÓN PARA LA INDAGACIÓN
CRÍTICA
ANEXO B. ACTIVIDADES PARA LA LECTURA INTERTEXTUAL
ANEXO C. ACTIVIDADES PARA LA PRODUCCIÓN DE NARRATIVAS
ANEXO D. UNIDAD DIDÁCTICA. GENOCIDIO
ANEXO E. UNIDAD DIDÁCTICA. DE LOS CENTROS CLANDESTINOS DE
DETENCIÓN A LOS ESPACIOS DE MEMORIA
ANEXO F. UNIDAD DIDÁCTICA. IDENTIDADES ROBADAS
ANEXO G. UNIDAD DIDÁCTICA. EL CAMINO DE LA PAZ: SOCIEDADES
DEMOCRÁTICAS
ANEXO H. DIRECTORIO DE INSTITUCIONES, ORGANIZACIONES E INICIATIVAS
DE MEMORIA
SOBRE LAS AUTORAS
