Introducción
El lenguaje artístico, la educación y la creación
¿A qué nos referimos cuando hablamos de Arte?
Capítulo 1
Importancia cultural de la formación artística
La búsqueda por una conexión entre arte y psicología
El lastre positivista
Capítulo 2
El arte y las teorías cognitivas
La herencia del conductismo
Vygotsky y la cognición sociocultural
Capítulo 3
Concepciones de aprendizaje
Perspectiva sociocultural
Hacia una posible integración
Capítulo 4
La imaginación dentro del proceso cognitivo
Un recorrido por la filosofía
La psicología y las imágenes mentales
Rol dentro del contexto educativo
Capítulo 5
La educación estética ante las nuevas tecnologías
Características y ventajas
Ventajas pedagógicas del uso de programas multimedia
Aplicaciones de los sistemas multimedia en educación
Conclusiones
Bibliografía
Anexo 1