DISCURSO Y EDUCACIÓN. Herramientas para el análisis crítico

Discurso y educación reúne trabajos de diversos autores de trayectoria internacional que tratan la relación entre ciertos procesos y políticas educativas y el análisis del discurso desde una perspectiva crítica. Entre otros figuran: Rebecca Rogers, James Paul Gee, Eric Haas, George Lakoff, Gary Anderson, Peter Ninnes, Norman Fairclough y Ruth Wodak. La riqueza de este volumen radica en su contribución a un campo poco difundido entre los investigadores en educación de habla hispana, como lo es la aplicación del análisis crítico del discurso al campo educativo.

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