Diálogos de la investigación educativa entre universitarios y normalistas

El propósito de esta obra es dar difusión a los trabajos realizados por los integrantes del cuerpo académico “Educación, Cultura y Sociedad” del Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior de la Universidad Veracruzana y de diferentes cuerpos académicos de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, principalmente. Está integrada por 7 trabajos que abordan diferentes temáticas, teorías, metodologías, contextos, niveles y actores educativos, los cuales ofrecen pautas para reflexionar sobre avances y desafíos que enfrenta la educación en la actualidad: reapertura de escuelas rurales; estudiantes de alto rendimiento académico; docentes noveles; saberes digitales; cyberbullying; calidad de la educación y uso de las TIC; formación normalista y mercado laboral.

• Educaciçon superior
• educación básica
• tecnologías de la información y comunicación