Las juventudes están intersectadas por múltiples eventos, entre ellos el estudiar y el trabajar o el no estudiar y no trabajar, condición que genera una doble inactividad que afecta a la población joven. Suele considerarse a este grupo como homogéneo, pero este libro demuestra la diversidad y particularidades de los jóvenes que ni estudian ni trabajan (NiNi) , mostrando que al agruparlos bajo una misma categoría se invisibilizan sus realidades y posibilidades de reintegración social. A través de un análisis profundo y el uso del paquete estadístico R, orientado a bases de datos oficiales (Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, ENOE), se realiza una estimación rigurosa de esta población, segmentándola en subgrupos como buscadores, cuidadores, desalentados e intencionales, para después validar estadísticamente sus diferencias. La obra no solo conceptualiza el tema y su complejidad teórica, sino que ofrece una guía práctica detallada para el análisis cuantitativo, accesible para estudiantes e investigadores, combinando la experiencia cualitativa con métodos estadísticos modernos. Además, identifica características clave demográficas, educativas y laborales, y contextualiza el fenómeno en escenarios previos y pospandemia.
