De mayo del 68 a la Cali del 70

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

PRIMERA PARTE

LOS MAYOS DEL 68: 50 AÑOS DESPUÉS

Capítulo 1

EL 68 MEXICANO, ENTRE LA HISTORIA Y LA MEMORIA

Eugenia Allier Montaño y Erandi Mejía Arregui . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Los orígenes del movimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Otros campos de batalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

El 2 de octubre y sus secuelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Memorias públicas del movimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Un cierre que no cierra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Capítulo 2

POR UN CATOLICISMO REVOLUCIONARIO LATINOAMERICANO: LAS EXPERIENCIAS DE MEDELLÍN 1968 Y GOLCONDA

Carolina Abadía Quintero y Antonio José Echeverry Pérez. . . . . . . . . . . . . 51

Antecedentes históricos: por una América Latina revolucionaria. . . . . . 52

Una iglesia revolucionaria por y para los pobres:

Medellín 1968 y Golconda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Capítulo 3

“UN PUÑADO DE PÁJAROS CONTRA LA GRAN COSTUMBRE”: EL BOOM LITERARIO LATINOAMERICANO ANTE MAYO DEL 68

Hernando Urriago Benítez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Mayos del 68. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

1967 y el Boom: annus marabilis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Vargas Llosa ante el 68: nostalgia por la autoridad perdida. . . . . . . . . . 71

Fuentes y el año-constelación: piedra, papel y palabra. . . . . . . . . . . . . 73

Julio Cortázar: un pájaro contra la Gran Polilla . . . . . . . . . . . . . . . . 76

SEGUNDA PARTE

CALI CONTRACULTURAL, ARTÍSTICA, ESTUDIANTIL Y REBELDE

Capítulo 4

¡NO A LA REPRESIÓN! ESTAMPAS POLÍTICAS DE LA I BIENAL AMERICANA DE ARTES GRÁFICAS DE CALI, 1971

Adriana Castellanos Olmedo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Las artes gráficas en la escena política del sesenta. . . . . . . . . . . . . . . 89

Obras políticas en la I Bienal Americana de Artes Gráficas . . . . . . . . . 92

Reflexiones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104

Capítulo 5

LA GRÁFICA REBELDE. LAS BIENALES DE ARTES GRÁFICAS Y SU RELACIÓN CON LA CONSOLIDACIÓN DEL CAMPO PROYECTUAL EN CALI

Iván Abadía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Primero. Una introducción poco proyectual. . . . . . . . . . . . . . . . . .110

Segundo. La Cali del 60. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111

Tercero. Una época de festivales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113

Cuarto. Entre la Bienal y el diseño gráfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Quinto. Los ecos de la Bienal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121

Final. Epílogo para un capítulo sobre la historia del

diseño en Colombia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123

Capítulo 6

MARIHUANA, HIPPISMO Y ROCK EN CALI (1970-1977)

Judith C. González Eraso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129

Colombia y la marihuana en los setenta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131

Los años setenta: ¡¡Mariguaneros por doquier!! . . . . . . . . . . . . . . . 135

El hippismo criollo: “Yerba”, “Sexo y Rock and Roll” . . . . . . . . . . . . 141

Conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148

Capítulo 7

EL 26 DE FEBRERO DE 1971 EN CALI, UNA MASACRE IGNORADA

Gabriela Castellanos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

El contexto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153

Los antecedentes: ¿cuál era la causa de los estudiantes?. . . . . . . . . . . .156

¿Qué pasó el 26 de febrero? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Las consecuencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .161

Conclusiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163

AUTORES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .165

ÍNDICE ONOMÁSTICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

ÍNDICE TOPONÍMICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175