Contenido
Prólogo
Introducción
Capítulo 1. La paz: una mirada desde La teoría existente
Introducción
1.1 La complejidad del término paz
1.2 Cultura de paz: de Los derechos humanos a La paz
1.3 Construir cultura de paz: una tarea desde La educación
Capítulo 2. Investigación vivencial-experiencial: una metodología
que aporta a La construcción de paz
Introducción
2.1 Investigación cualitativa: priorizando Lo humano-vivencial-experiencial
2.2 La hermenéutica: una perspectiva interpretativa para La cuLtura de paz
2.3 Describiendo e interpretando: un acercamiento a La realidad
2.4 Unidad de análisis y unidad de trabajo
2.5 Técnicas de recolección
2.6 Trabajo de campo
2.7 Técnicas de sistematización de los datos
2.8 Técnicas de interpretación de Los datos
Capítulo 3. ¿Quiénes opinaron sobre creación de cultura de
paz en La Universidad Cooperativa de Colombia? Caracterización
Introducción
3.1 La Universidad Cooperativa de Colombia de cara al mundo del siglo XXI
3.2 Caracterización de Los participantes en La investigación
Capítulo 4. Paz: concepciones desde la universidad
Introducción
4.1 Concepciones: producto del entendimiento
4.2 Concepciones de paz
4.3 Concepciones de paz negativa
4.4 Concepciones de paz positiva
4.5 Concepciones de paz neutra
4.6 Resultados: concepciones de paz en la comunidad académica
4.7 Discusión
Capítulo 5. Construcción de significaciones para una cultura de paz
Introducción
5.1 Percepciones
5.2 Percepciones sobre cultura de paz
5.3 Resultados
5.4 Discusión
Capítulo 6. ¿A Qué se compromete la comunidad universitaria en la construcción
de cultura de paz?
Introducción
6.1 Un acercamiento al término compromiso
6.2 Acerca de los compromisos en contextos académico-universitarios
6.3 Compromisos sobre cultura de paz
6.4 Metodología particular del objetivo
6.5 Resultados y discusión
6.6 Triangulación de resultados
Conclusiones
Referencias
Sobre los autores
