
El estudio del adulto mayor desde diversas perspectivas teóricas y metodológica resulta una actividad intelectual importante, a partir de la identificación de los retos que en el plano de la realidad concreta deben resolverse, desde las políticas públicas para atender a un sector de la población creciente a nivel mundial. La discusión más allá de los datos abre una serie de posibilidades para el análisis, de tal modo que el propósito de este libro es contribuir para ampliar tanto la discusión como la mirada de lo que significa esta etapa de la vida en el ser humano. Ser adulto mayor bajo las condiciones específicas de vida implica el reconocimiento de grupos poblacionales que pueden sufrir problemas de exclusión y discriminación, bajo la falsa idea de que a mayor edad, están más cercanos a la muerte. La esperanza de vida de este grupo ha hecho que se piense en propuestas relacionadas con lo que se conoce como envejecimiento activo, que se está constituyendo en todo un movimiento que vale la pena revisar para proponer intervenciones relacionadas con la pedagogía del ocio, entre otras disciplinas.
Contenido
Introducción ............................................................................ .7
La subjetividad en el estudiodel adulto mayor
Capítulo I. La calidad de vida en el adulto mayor no institucionalizado. Aportes para la intervención ............... .13
Capítulo II. Cuerpo, danza folklórica y calidad de vida:percepción de los bailarines Jubilados y Pensionados del ISSSTE. Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas .México....................... .35
Capítulo III. La familia en la percepción del bienestar del adulto mayor .................................................................. .69
Capítulo IV. La comunidad resiliente en el fortalecimiento del adulto mayor .................................................................. .95
Capítulo V. Derechos Humanos en los adultos mayores ...... .117
La mirada flosófca sobre el adulto mayor
Capítulo VI Del adulto mayor como objeto de estudio para la flosofía, una invitación a la refexión sobre la temporalidad extendida ............................... .151
Vejez y culturas originarias
Capítulo VII. La vejez en la población tsotsil de los Altos en Chiapas desde el enfoque intercultural ......................... .181
Adultos mayores y tecnología
Capítulo VIII. Adultos mayores y gerontotecnología ........... .217
Capítulo IX. La comunicación de los adultos mayores en un contexto de Pandemia............................................... .241
Capítulo X. Competencias digitales e inclusión social de personas adultas. Un modelo de intervención pedagógica ............................61
Los autores ......................................................... .281
Especificaciones por formato:
ISBN-13: 9786075611174
Idioma del texto: Español
Número de edición: 1
País de publicación: México
Año de publicación: 2022
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