
Esta obra que lleva por título Concepciones epistemológicas del desarrollo humano: enfoques y prácticas, constituye una valiosa compilación que va más allá de la noción simplista del desarrollo humano ya que analiza diferentes corrientes teóricas y metodológicas, al tiempo que se reflexiona sobre conceptos y postulados teóricos vigente en el quehacer epistemológico del desarrollo humano. Es importante hacer notar que el desarrollo humano es un tema complejo y multifacético que puede ser abordado desde diversas perspectivas para explorar sus diferentes dimensiones, al hacerlo, nos abre la puerta a un aprendizaje significativo y transformador que trasciende los límites de lo puramente académico, por lo que se hace un esfuerzo integrador de los conocimientos vinculados al desarrollo Humano. Al leer esta obra, nos adentramos en un mundo multidisciplinario donde caben las discusiones conceptuales, análisis de ideas y postulados teóricos, así como experiencias de acompañamiento, intervención y gestión social, la cual nos permite una exploración narrativa sobre el impacto de los enfoques del desarrollo humano, permitiendo una lectura fluida sobre ejercicio comparativos de corte teórico, un ejercicio crítico a los enfoques y estudios de caso que nos ilustran su aplicación práctica en contextos locales.
Índice
Introducción ................................................................................................................................................................................................ 9
Rubén Antonio Moreno Moreno
Reconocimiento ........................................................................................................................................................................................ 19
Parte I
Discusión conceptual sobre postulados teóricos
Capítulo 1
¿Desarrollo humano?: una revisión crítica a la propuesta
del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD .................................................................................................... 23
José Ramiro Cortes Pon
Deysi Ofelmina Jerez Ramírez
Capítulo 2
Desarrollo Humano en el contexto de movilidad humana
en Chiapas, México: análisis desde el enfoque de las capacidades. ............................................................................................. 49
Aki Kuromiya
Parte II
Interpretación de contextos específicos basados en teorías del desarrollo humano
Capítulo 3
Cultura de Paz en el Desarrollo a Escala Humana ............................................................................................................................ 75
Juan Romero Morones
Capítulo 4
Desarrollo Humano: un camino a la interculturalidad ...................................................................................................................... 99
Luis Rodolfo Tovilla Aquino
Capítulo 5
Identificación de prácticas y espacios de bienestar, construyendo una eutopía ..................................................................... 115
Ángel Fernando Cabrera Baz
Parte III
Experiencias de acompañamiento, intervención o gestión
Capítulo 6
Experiencias lúdicas con el teatro guiñol VELINA:
tejiendo lazos en una comunidad fragmentada
en Nueva Francia, Escuintla Chiapas ........................................................................................................... 141
Virginia Beatriz Nepomuceno Sánchez
José Alfredo Hilerio Girón
Jesica Marlen Gallegos Flores
Capítulo 7
Aspiración inicial de valor alimentario y alimentos Marca
Chiapas ¡Riquísimo, tipo Carlos V! ....................................................................................................................155
Alma Guadalupe Clemente Pérez
Héctor Fletes Ocón
María del Carmen Hernández Moreno
Capítulo 8
Desarrollo Humano: Análisis holístico de índices
para una óptima Habitabilidad .................................................. .....................................................................195
Laura Hernández Pinto
Juan Carlos Fernández Alcántara
Parte IV
Experiencias en el ámbito educativo y psicopedagogico
Capítulo 9
Una mirada crítica al proceso de intervención social
en las prácticas comunitarias en la colonia Las Granjas de Tuxtla
Gutiérrez, Chiapas ...................................................................................................................................................215
Patrick Murunga Waiganjo
Capítulo 10
Diálogos de paz para la resolución de conflictos familiares,
el caso de jóvenes de la colonia Las Granjas, Tuxtla Gutiérrez,
Chiapas ........................................................................................................................................................................243
Maricruz Pacheco Jiménez
Capítulo 11
La heteronormatividad como construcción social: desafíos
para potenciar las capacidades de los jóvenes disidentes sexuales ........................................................269
Karla Silvia Sarmiento Zenteno
Capítulo 12
Expectativas de autotransformación personal, académica
y profesional de los futuros psicólogos frente al servicio social .................................................................293
Rosa Silvia Moreno Peralta
Capítulo 13
Intervención educativa. Vivencias en desarrollo humano, género
y derechos humanos ..............................................................................................................................................325
Raquel Delgadillo Macías
Marina Idalia Guízar Córdova
Acerca de los autores................................................................................................................................................345
Especificaciones por formato:
ISBN-13: 9786075432793
Idioma del texto: Español
Número de edición: 1
País de publicación: México
Año de publicación: 2025
Número de páginas del contenido principal: 354 páginas
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