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Comprensiones de los maestros investigadores

Comprensiones de los maestros investigadores

Alfabetización científica y ambiental en Colombia

Descripción›

Este libro busca promover la investigación educativa, su socialización y la excelencia docente. Sus seis capítulos representan un abanico de posibilidades, aplicaciones e innovaciones sobre las comprensiones, perspectivas, técnicas y formas de investigar de los maestros en el área de las ciencias naturales y su componente medioambiental. La primera parte del libro se enfoca en el cuidado y protección del medio ambiente; la segunda en la investigación como estrategia de formación. El libro compila el trabajo de cuatro docentes urbanos y dos rurales que analizan cómo desarrollar competencias científicas, promoviendo la alfabetización científica con su componente medioambiental, competencias necesarias para el ciudadano del siglo XXI.

Tipo de Contenido›

Contenido

LISTA DE RECURSOS GRÁFICOS

INTRODUCCIÓN

Capítulo 1. Evaluación participativa de la fauna silvestre en cautiverio: estrategia para la conservación de la biodiversidad en el marco de los ODS 4 y 15

Igor Peniche Villadiego

Melisa Núñez De Larosa

Alonso Agudelo Nisperuza

Capítulo 2. La minería como situación ambiental: una oportunidad para incluir la educación ambiental al currículo escolar

Diana María Ramírez Carvajal

Capítulo 3. Discusión sobre la biodegradación de empaques para alimentos: una herramienta para desarrollar la argumentación científica

Julián Alberto Castillo Estupiñán

Capítulo 4. La práctica de campo: propuesta de enseñanza-aprendizaje de conceptos relacionados con los ecosistemas y la reproducción vegetal

José Alejandro Mendoza Santacruz

Capítulo 5. Estudio sobre la flora medicinal del norte de Colombia para fortalecer las competencias científicas

Emilio José Arrieta García

Shirley del Carmen Ramos Navas

Tomás Enrique Díaz Miranda

Capítulo 6. El “Programa Ondas” y la investigación formativa para una educación de calidad en Caquetá

Fabiola Murcia Jiménez

Sobre los autores 

Clasificación temática›
Palabras clave›
  • investigación docente
  • educación ambiental
  • alfabetización científica

Especificaciones por formato:

Libro electrónico

  • ISBN-13: 9789585122819

  • DOI: 10.22430/9789585122819

  • Idioma del texto: Español

  • Número de edición: 1

  • País de publicación: Colombia

  • Año de publicación: 2024

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