Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Autónoma de Barcelona, Magíster en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales de la misma universidad, Maestría en Docencia en la Física de la Universidad Pedagógica Nacional y Licenciado en Física de la misa universidad. Profesor Titular e investigador adscrito al Área de Educación en Ciencias y Tecnologías del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle. Director e investigador del Grupo de Investigación Ciencia, Educación y Diversidad. Ha escrito libros y artículos, dirigido proyectos de investigación sobre Educación Ambiental, orientado tesis de pregrado, maestría y doctorado en el campo de la Didáctica de las Ciencias desde los enfoques socioculturales.
ir a publicaciónTejiendo saberes. Hacia el modelo de la triple hélice teórico-práctica para la formación de profesores de física
Tejiendo saberes. Hacia el modelo de la triple hélice teórico-práctica para la formación de profesores de física
Programa Editorial Universidad del Valle
Colombia
¡Conoce más!
ir a publicaciónEducación en ciencias y educación ambiental en la formación de profesores
Educación en ciencias y educación ambiental en la formación de profesores
Universidad del Valle
Colombia
¡Conoce más!