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Sylvia Catharina van Dijk Kocherthaler

Doctora en Ciencias de la Educación y profesora-investigadora del Departamento de Educación en la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guanajuato. Pertenece al Cuerpo Académico Configuración Formativa: significaciones y prácticas. 

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    Acceso abiertoLiteracidad y prácticas letradas en entornos educativos
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    Editorial Universidad de Guadalajara

    México

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