Javier David Paredes Daza

Candidato a Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad de Cuauhtémoc de México. Magíster en Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y Licenciado en Educación Industrial de la UPTC. Profesor del programa de Licenciatura en Tecnología de la UPTC. Miembro del Comité Editorial del Periódico El RED@CTOR de la UPTC, sede Duitama. Secretario del Comité Curricular de la Escuela de Educación Industrial de la UPTC, sede Duitama. Docente investigador, perteneciente al grupo de investigación Research In Science, Education And Technology – RESET. Como parte de su trayectoria investigativa ha participado en calidad de ponente en diversos Congresos de índole Nacional e Internacional. Además, ha publicado artículos relacionados con los ambientes de aprendizaje, la enseñanza de automatismos eléctricos, educación ambiental, calidad educativa en América Latina, entre otros. 

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