Paula Rojas Amador

Profesora, investigadora y creadora intermedial. Docente de la Escuela de Arte Escénico de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) y coordinadora del Laboratorio Escénico Digital (LED), el cual se centra en la investigación sobre la relación entre el arte y las tecnologías digitales. Doctora (Ph.D) en Teatro (2018) de la Universidad Laval en Québec, Canadá, en el programa de Littérature et arts de la scène et l’écran con énfasis en el tema de la tecnología digital en la escena. Su maestría en Teatro la obtuvo en el 2009 en la Universidad del Estado de Santa Catarina-Brasil (UDESC)) en torno a la interpretación contemporánea. Bachiller y Licenciada en Teatro (UNA). 

Entre sus intereses de investigación-creación se encuentran: la escena tecnológica y su relación con la creación de experiencias entre lo visual, el sonido y el cuerpo; la creación de dispositivos escénicos, la inmersión, la instalación-teatro, la interpretación contemporánea y la historia del teatro en Costa Rica. 

Algunas de sus publicaciones recientes son “Mapeo de la escena tecnológica costarricense: iniciativas pre-pandemia” (2021), en LATINA(S)CÊNICAS Red Latino-Americana de Tecnologías e Intermidialidades en las Artes Escénicas, Uruguay (http://eidct.com/eidct/livro-latinascenicas.pdf); “La adaptación en un entorno intermedial: experiencia de una investigación-creación” (2021), en telondefondo, Revista de Teoría y Crítica Teatral, Argentina (http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/telondefondo/issue/view/720); «La investigación-creación en diálogo con la escena teatral digital» (2021), dans ESCENA, Revista de las artes, Costa Rica (https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/escena/article/view/47288).