Aportes socio y psicopedagógicos para comprender y transformar las relaciones de violencia en co-operación y convivencialidad en diferentes espacios educativos

En este libro se presentan los avances exploratorios realizados al interior de diferentes espacios educativos: en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través de un PAPIME, y en una escuela secundaria pública en una zona de alta inseguridad en Morelos, acerca de las relaciones de violencia a su interior. Estos se realizaron como parte de procesos formativos con el fin de que, a partir del conocimiento logrado y de las propuestas de los participantes, se pudieran transformar en relaciones de co-operación, hacia la construcción de un modelo basado en una Cultura de Paz y de Noviolencia.