El presente trabajo de investigación es el resultado de un ejercicio académico iniciado en el año 2011 con la conformación de un grupo de investigación denominado “Cuchavira, Poder, Socialización y Conocimiento”, cuyos integrantes fueron profesores vinculados en la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD en Colombia. Como resultado de los encuentros y diálogos de saberes con docentes del campo de las ciencias sociales se logró diseñar y realizar dos proyectos de investigación: “Resignificando la paz. Una experiencia educativa con estudiantes desmovilizados y reinsertados de la UNAD (2011-2013)” y “De los avatares del conflicto a escenarios posconflicto. Ruta civil para la construcción de una cultura de paz perdurable (2014-2016)”. Las conclusiones de ambos orientaron la pregunta sobre el sujeto de la desmovilización individual. Desde estas consideraciones y en el marco del desarrollo del programa de Doctorado en Ciencias Sociales con la Universidad Autónoma del Estado de México se abrió paso hacia la construcción de una apuesta investigativa que atendiera tres elementos: el devenir epistemológico de investigaciones previas, la pertinencia de un tema social que atraviesa la historia política de un país latinoamericano y la contribución teórica para las ciencias sociales.
