CONTENIDO
INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Capítulo 1
APORTES DE LOS AFRODESCENDIENTES AL DESARROLLO DEL VALLE DEL CAUCA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
El poblamiento de los campesinos afrodescendientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Los intentos de control de los negros y mulatos libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Los afrodescendientes y el proceso de Independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Capítulo 2
LOS SECTORES POPULARES EN LA INDEPENDENCIA DEL VALLE DEL CAUCA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
La “Historia Patria” y los sectores populares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Los campesinos de la Gobernación de Popayán y las guerras de Independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
La guerra y las economías campesinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Los sectores populares durante el régimen del Terror . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
La derrota de los españoles y la retaliación de los campesinos vallecaucanos sobre las tropas españolas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Capítulo 3
LOS ESCLAVOS DURANTE LOS PRIMEROS CINCUENTA AÑOS DE LAS REPÚBLICAS ANDINAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
La esclavitud en los Andes del norte en las postrimerías del régimen colonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Capítulo 4
LOS ESCLAVOS Y EL PROCESO DE INDEPENDENCIA ANDINA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
La discusión acerca de la abolición del tráfico negrero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
La actitud de los esclavos frente a la Independencia: la guerra de razas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
El ejército patriota como medio de libertad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
La libertad de vientres y la manumisión de esclavos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Capítulo 5
A MODO DE SÍNTESIS: EL LARGO PROCESO DE ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
BIBLIOGRAFÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
ARCHIVOS CONSULTADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
