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Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas, AIAS
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Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas, AIAS

Manual para la facilitación en el aula de pequeños grupos

  • Editorial Editorial Universidad del Rosario
    Universidad del Rosario
  • Las Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas -AIAS-, son una estrategia educativa fundamentada en el Aprendizaje Basado en Problemas -ABP-. Esta técnica se centra en el aprendiz, promueve el trabajo en pequeños grupos, utiliza casos clínicos como" detonadores" (triggers), con el propósito de promover en los estudiantes habilidades para la resolución de problemas, mediante la aplicación de conocimientos. 

    Las AIAS son un espacio generador de sentido, de reflexión y del manejo de la incertidumbre. El rol del facilitador favorece el 'andamiaje', un concepto muy utilizado en educación, con base en la visión constructivista de Vygotsky y el concepto de Zona de Desarrollo Próximo -ZDP-, que se conoce como la distancia que existe entre lo que el estudiante puede resolver por sí solo, y lo que podría realizar con ayuda o guía de un adulto o persona más capacitada, para encontrar su nivel de desarrollo potencial. 
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
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eBook

Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-13: 9789587385267
Idioma del texto: Español
Tipo de edición: Nueva edición
Fecha de publicación: 2014
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad del Rosario
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.

Consulta y descarga

Tabla de materias / Tabla de contenido

Prólogo
Ana Isabel Gómez Córdoba 

Capítulo 1 
Actividades integradoras del aprendizaje 
Gustavo A. Quintero 

Capítulo 2 
Desarrollo cognitivo del adolescente y pensamiento crítico en el marco de la educación médica: una mirada desde las AIAS 
María Natalia Segura

Capítulo 3 
¿Qué son las AIAS? 
María Cristina Ariza 
Luisa Fernanda Urrego 

Capítulo 4 
Comparación entre las AIAS y otras técnicas didácticas
Ana Lucía Casallas Beatriz del Pilar Macías 

Capítulo 5 
Contexto para la implementación de las AIAS 
Sergio Andrés Amaya 

Capítulo 6 
Estructura, dinámica y roles de las AIAS
Adriana Ardíla 
Carlos Mario Echeverría 
Diana Marcela Delgado 
Myriam Liliana López 

Capítulo 7 
Los detonadores como punto de partida para la facilitación 
Diana Franco 
Myriam Liliana López 

Capítulo 8 
Evaluación formativa en el contexto de AIAS
Adriana Ardila 
Martha Arredondo 

Capítulo 9 
Dinámicas grupales en la facilitación: estrategias generales para el alcance del éxito en el trabajo grupal
Juliana Rojas 
Angélica Avendaño 

Los autores 

  • EDU000000 EDUCACIÓN > General (Principal)
  • Educación y Pedagogía